Материалы к уроку

• Meeting Games - идеи для урока - знакомство;
• Нетрадиционные формы контроля на уроках иностранного языка в начальных классах;
• 
  

Формирование навыков чтения и понимания текста

1. Игры с текстами, технология ТРИЗ

• Игры с текстом
• Использование приёмов ТРИЗ на уроках литературного чтения в начальной школе
• ТРИЗ-технологии как инструмент повышения эффективности уроков литературного чтения в начальной школе
• Starlight 2. Starter. Смысловое чтение

2. Англоязычные ресурсы

• Fun Reading Games for Kids
• Six Games for Reading
• Fun Ideas for Reading
• Learning to Read
• Reading games
• Reading Games
• Reading Activities for Kids

 Формирование навыков аудирования и понимания устной речи

• Do You Hear What I Hear?
• 10 Awesome Activities to Improve Intermediate ESL Students’ Listening
• Communication and Listening Exercises
• Oral Comprehension (listening) in the SL Classroom
• Listening skills practice
• Listening Lessons

 Формирование навыков письменной речи

Подборки интересных заданий:

• Writing skills practice
• Writing
• Writing Games and Activities
• 5 ESL Activities Guaranteed to Get Your Students Excited About Writing Practice
• Writing Lessons and Activities for Every Grade

Задания на перефразирование и подведение итогов, написание завершения эссе:

• Less is More? How to Teach Summary Writing
• Reporting - paraphrase, summary & synthesis
• Summarizing Worksheets and Activities
• Подготовка учащихся к сдаче письменной части ЕГЭ по английскому языку

Вдохновляющие статьи с примерами, как писать стихи в классе:

• Writing Poetry with English Language Learners
• Writing Poetry with English Language Learners
• Welcome to Writning Poetry

Еще идеи

1. Ведение аудио-блога (дневника) учащимися

2. Услышать спрятанную фразу/ слово

Разделить класс на пары. команды. Каждая пара получает/ вытаскивает из "шляпы" фразу или слово. Задача пары составить диалог или историю с заданной фразой/ словом, а затем представить перед группой. Задача остальных - отгадать спрятанную фразу/ слово.

3. Услышать новое слово

При прослушивании песни, подкаста, телевизионной передачи учащиеся тренируются записывать на слух незнакомые слова.

4. Викторина по тексту

Учащиеся (индивидуально, в группе или в паре) получают задание прослушать любой текст (передача, лекция, песня) несколько раз и составить по тексту вопросы для остальных ребят.

5. Опиши…

Учащиеся делятся на пары и садятся спиной друг к другу. Один из учащихся получает картинку (это может быть абстрактная картинка, набор геометрических фигур и т.д.) и максимально точно описывает ее второму учащемуся. Задача второго человека - нарисовать описываемую картинку.

6. Знаменитости в таблице

Учащиеся в парах садятся спиной друг к другу, как в предыдущей игре. Первый игрок получает таблицу с фотографиями знаменитостей в таблице. Второй - пустую таблицу и набор карточек со знаменитостями (или без данного набора). Первый игрок описывает расположение фотографий в таблице (для усложнения можно использовать фотографии знаменитых людей прошлого, имена которых ребятам не всегда знакомы). Второй игрок, ориентируясь на имена и/ или описания правильно располагает людей в таблице.

7. Вставай/ садись

Задача учащихся встать/ сесть/ хлопнуть в ладоши и т.д., когда они слыщат определенный звук в предложении, рассказе, стихотворении и т.д.

8. Определи гласную

Раздать учащимся карточки разного цвета, каждая из которых соответствует какому-то звуку. Когда ребята слышат заданный звук в слове/ фразе/ предложении, они поднимают соответствующую карточку.